运用计算机辅助教学培养学生的创新能力

运用计算机辅助教学培养学生的创新能力

摘要：如何培养创新人才是当今教学研究的重要课题。本人认为在课堂教学中运用计算机辅助教学有助于培养学生的创造力，而良好的创新环境是培养学生创新能力的关键，激发创新意识可以从灵活运用教材做起，不断提高创新思维。 实践证明，研究和大胆使用计算机辅助教学是搞好小学教学的一条有效途径，遵循教学的基本原则，充分利用各种媒体的有机组合，可以有效调动学生的学习兴趣和积极性，激发学生的创新思维、创新精神，培养学生的创新能力。

关键词：计算机  辅助教学  创新

未来社会的发展需要高素质的创新人才， “创新”是一个民族生命力的直接体现，如果没有创新精神的民族，是不会发展和壮大的，相反，如果具备创新精神和创新意识的民族，最终会超越其他的民族而强大起来。创新教育就是以创新人才的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力为目标，促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。小学阶段正是学生思维发展的重要时期，在这一时期，学生能否初步具有一定的创新意识和创新能力，这对他们将来能否成为创造性人才至关重要。在我校开展的创新教育专题研究中本人及各位同事结合工作实际做了积极的尝试，大量事例证明，在课堂教学中运用计算机辅助教学有助于培养学生的创造力，使学生在探索式的学习进程中，成长为新式的独立的“学习者”和“创造者”，充分发挥自主性，享受到探究学习的乐趣，为教育教学的顺利实施创造了有利条件。