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| 文档题目： |
毽球运动在C市小学体育课堂教学的可行性探讨 |
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| 上传会员： |
①米逺d天堂 |
| 提交日期： |
2013-06-11 19:02:56 |
| 文档分类： |
体育教育 |
| 浏览次数： |
137 |
| 下载次数： |
4
次 |
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| 下载地址： |
 开题报告，任务书 (需要:5 积分)
毽球运动在C市小学体育课堂教学的可行性探讨 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：7737，附开题报告，任务书，PPT
毽球运动在C市小学体育课堂教学的可行性探讨摘 要
我国是一个有着56个民族的多民族国家，各民族有着自己的民族传统项目，而毽球运动就是我国独有的民族体育运动之一。它不但是一种锻炼身体的手段，而且是一种优美的艺术表演。这项运动不受场地、器材、季节、年龄、身材、人数、性别的限制。运动强度也可以自行控制。它是一种集运动、健身、教育、娱乐、趣味于一体，具有较强的健身功能和愉悦功能的运动项目，适合小学生的身心发展需要。很适宜在学校体育课堂教学的开展[4]。目前，有部分城市已开展这项运动的课堂教学，但在湖北省利川市小学体育课堂教学开展这项运动项目的学校并不多。本文通过文献资料法、访谈法获得相关资料来介绍毽球运动的起源、特点，并结合利川市小学体育课堂教学现状、设施现状出发，来探讨这项民族传统体育项目在利川市小学体育课堂教学的可行性和推广的必要性。为丰富当前小学体育教学资源、教学内容，提供一些新的方法、新手段和新思路。这不仅是民族传统体育项目在体育课堂教学的发展趋势，也是对传承和发展我国民族体育有着积极的推动作用，为丰富校园体育文化增强学生民族凝聚力有着深远的意义。
关键词：毽球运动；利川市小学； 探讨；可行性
Abstract
....
Key Words: shuttlecock sport; elementary schools in Lichuan city; explore; feasibility
目 录
第一章 前言 1页
第二章 毽球运动的起源及现状 2页
2.1 起源 3页2.2 现状 3页第三章 毽球运动的特点及基本动作和应用范围 4页
3.1 场地器材特点 4页3. 2 毽球的基本动作和应用范围 4页第四章 毽球运动进入当地小学体育课堂教学的可行性探讨 5页
4.1.有较好的群众基础 5页4.2 学校开展毽球运动符合新课程标准 5页4.3 毽球运动的经济性 6页4.4 毽球运动是全民健身和培养终身体育意识的体现 6页4.5 毽球运动适合小学生的身体特点 7页4.6毽球运动对其它运动有促进作用 7页第五章 毽球运动进入当地小学体育课堂教学存在的问题与对策 9页
5.1毽球运动的宣传力度不够 9页5.2传统的体育教学内容和教学观念影响 9页5.3师资队伍缺乏和技术水平低 10页第六章 结论 11页
第七章 建议 12页
参考文献 13页
致谢 14页
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