|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
用新课程理念指导数学课堂教学的实践与思考 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-18 16:10:57 |
| 文档分类： |
数学教育 |
| 浏览次数： |
43 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 用新课程理念指导数学课堂教学的实践与思考 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：5265
用新课程理念指导数学课堂教学的实践与思考
内容提要
所谓数学课堂活动教学，就是在数学课堂教学过程中，通过对具有活动性的数学问题的解决，促进学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践，使学生的学习能力得到全面发展。新课程理念倡导自主、探究、合作的学习方式，通过对课堂教学研究的实践和探索，我发现：数学课堂活动教学是适合学生心理发展、学生乐于接受的教学方式。一.践行新课程标准备课是指导数学课堂教学的基础融入新的教育理念
教案设计
二.数学课堂活动教学的优化设置
激发兴趣，创设愉快气氛，提高学生参与的积极性
创设问题情境，构建具有现实意义的问题活动资源
3．师生合作，共同探讨4.学习新课程理念的数学思想和方法，解决实际数学问题5.注重运用CAI多媒体计算机技术，提高教学效率三.探索课堂教学基本方法，选择合理教学模式采用尝试探究模式
采用猜测探究模式
采用实验探究模式
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
