浅谈初等几何学的多媒体课件设计与制作

浅谈初等几何学的多媒体课件设计与制作

[摘 要]使用计算机辅助教学课件（CAI）在教学中已不会是一件新鲜事儿了，由于它的生动、形象、方便、快捷等等方面的优点被大部分学生和教师所接受，数学CAI也在逐步开展，如何在数学教学中充分地发挥计算机的优势，已成为数学教育现代化和数学教改的重要话题了

[关键词]数学教育  初等几何  辅助教学  多媒体课件（CAI） 设计

随着社会的发展,科学技术的进步,信息时代的来临,教育也正面临着一场革命。传统的教育模式是以教师传授为主要形式，使学生接受既定不变的间接知识的过程。这种传统的“教师--学生”模式，由于网络媒体的介入，已经转变为“教师--媒体--学生”多媒体教学模式，教学方式已经由单向传播变为双向传播或交互作用。新信息技术的发展，不仅为学校教育和社会教育提供了丰富的学习资源，也极大地丰富了学习和教学的模式。现在随着计算机的普及，计算机的应用已经渗透到社会生活的各个方面。使用计算机辅助教学课件（CAI）在教学中已不会是一件新鲜事儿了，由于它的生动、形象、方便、快捷等等方面的优点被大部分学生和教师所接受，数学CAI也在逐步开展，许多地区、学校都在进行CAI实验。当学校的教师们把计算机作为他们生活的一部分时，他们自然会把CAI作为他们教学手段的一部分。对于数学教师来说，运用数学CAI进行教学这一进程可能会来得更快，我国高校第一代计算机教师当中就有相当一部分出身于数学领域。因此在21世纪，在数学教育中，计算机必然会发挥着重要作用，因此，如何在数学教学中充分地发挥计算机的优势，已成为数学教育现代化和数学教改的重要话题了。

下面就我的经验浅显地谈一谈我对初等几何的多媒体课件设计与制作的看法。