普通高校多媒体教室配置及管理模式探讨

摘要

随着计算机技术和通信技术的飞速发展，整个世界已经步入以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的现代信息技术时代。现代信息技术正改变着传统的生活、学习与工作方式。由于时代的进步、科技的发展，在现代化信息技术管理上，普通高校面临新的挑战。为了提高学校自身的现代化管理水平，丰富教学方法和手段，提高教学效率，及时掌握各种相关信息，提高处理各种业务及突发事件的能力，加强管理，拥有现代化信息技术手段。利用计算机网络与通信技术，全面、迅速、准确地掌握信息，已成为各大高校内部管理和教学管理的迫切需要。本文阐述了如何配置一个合理的能够充分发挥现有的教育手段的多媒体教室及对其提出一个合理的有效的管理方案让教育技术的最新研究成果能最快能应用到现实教学当中去。让学习效率提高学习质量提高。让学生实实在在感受到教育技术的不断提高。

关键词：多媒体教室，多媒体教室管理，配置功能，中央控制系统 

目录

摘要 I

ABSTRACT II

第1章 引言 1

1.1 背景 1

1.2 研究内容 2

1.3拟解决的主要问题 2

第2章 多媒体教室方案 4

2.1系统方案 4

2.1.1系统实现功能 4

2.1.2全方位保护功能： 4

2.1.3 防盗功能 4

2.1.4人性化功能： 5

2.1.5设备连接功能： 5

第3章 配置标准 6

3.1配置表单分析： 6

3.1.1 多媒体显示系统： 6

3.1.2 多媒体电教室A/V系统： 6

3.1.3 智能型多媒体中央控制系统： 6

第4章：配置实例 7

4.1一般大型多媒体教室配置方案 7

4.1.1投影仪的选择 7

4.1.2幕布的选择 7

4.1.3中控系统的选择 7

4.1.4教学用机 7

4.2.配置基本明细表 8

第5章：多媒体教室的维护 9

5.1多媒体教室的基本维护 9

5.1.1设备独立供电 9

5.1.2正确开关投影机 9

5.1.3对教师进行技术培训 9

5.1.4及时反馈教学效果 9

5.1.5严格执行操作规程 9

5.1.6计算机的保护 10

5.1.7提高教学管理人员的素质 10

第6章 管理模式探讨 10

6.1管理模式的借鉴 10

6.1.1 实验室管理模式借鉴 10

6.1.2 远程管理模式 11

第7章 结束语 13

致谢 14

附件1、 16

附件2、 30