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文档题目: |
提高学生数学素养的探讨 |
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上传会员: |
风吹麦浪 |
提交日期: |
2013-05-25 21:40:32 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:3140
提高学生数学素养的探讨
[内容摘要]:本文从自身多年的教学经验出发,对数学素养的认识理解探讨,认为要提高学生的数学素养,应从以下几个方面着手:
1、更新观念,加强自身的思想建设。作为教师,应充分认识当前教育发展的需要,应走出应试教育的老模式,让学生成为学习的主导者。
2、加强学习,提高自身的业务素质。要提高学生的素养,教师自身的素质也应该达到一定的水平,只追求形式,而不落到实处,提高学生的数学素养只是一纸空谈。
3、加强探索,提高数学素养的有效途径。作为教师,探索提高数学素养的有效途径,是真正提高数学素养的重要保障,而重视教材改革,突出基本的教学思想和方法教学,加强数学运用能力的教学是提高数学素养的三条有效途径。
总之,对提高学生数学素养的探讨,还需进一步加强,只有通过不懈的努力,才能达到自己追求的目的。
[关键词]:提高 素养 探讨 有效途径
“数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中,标志着我国数学教育目标从应试型向素质型方向的转变。提高学生“数学素养”是提高民族素质、丰富人才资源这一战略的重要组成部分,也是社会发展与经济建设的需要。实施这一目标,数学教师起着主导性作用。如何在实际教学中,完成这一历史重任,是广大数学工作者亟待探讨和解决的问题。本文仅就自己的认识谈几点粗浅的看法。
一、更新观念,加强自身思想建设
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