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| 文档题目： |
对学生进行发展性评价过程与效果的个案分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-02-24 14:35:42 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
15 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 对学生进行发展性评价过程与效果的个案分析 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
9315
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对学生进行发展性评价过程与效果的个案分析 [摘 要]学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，发展性评价是促进学生全面发展的重要方式。本文从评价目标、方法、内容、评价主体等方面对发展性学生评价进行了探讨和分析，对改进当前教育评价中存在的问题，推进基础教育课程改革，实施素质教育有着积极的意义。 [关键词]：学习效果 发展性评价 课程 全面发展 一、发展性评价评价目的和意义 促进全体学生全面的、充分的、主动的发展。 素质教育就是全面发展的教育，素质教育的评价依据就是我国的教育目的和各级各类学校具体的培养目标。而发展性学生评价要以促进全体学生的全面发展为目的。评价要一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生，通过评价促进一切学生身心全面和谐的发展。
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