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| 文档题目： |
对有行为问题学生的发展性评价策略的个案研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-02-24 14:35:03 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
15 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
8645
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对有行为问题学生的发展性评价策略的个案研究 [摘要] 本课题以中学生中存在的较常见的问题行为为研究对象，以本校学生为范例，具体剖析问题行为的成因，研究品行问题行为与个性问题行为的矫正对策，构建了预防问题行为发生的预防系统，形成了一套具有校本特色的问题行为矫正理念。 [关键词] 问题行为 成因 矫正 一、课题的提出 当前，青少年学生心理行为问题增多，这已引起人们的高度重视。但是目前在学生心理行为问题方面的研究，现状调查较多，而对成因的系统研究尤其是对干预研究、教育对策研究较少，在实际操作中未能将对学生的干预、矫正与对其环境(家长、教
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