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| 文档题目： |
推进“EEPO有效教育”的实践与研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-21 19:57:23 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
18 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4300
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推进“EEPO有效教育”的实践与研究
[摘要]2012年12月,乐业县基础教育学校教学改革试点工作(MS-EEPO有效教育,以下简称EEPO有效教育)启动实施,乐业县新化镇新化中学成为乐业县首批教学改革试点学校之一。经过校领导多次调研和研讨,新化中学将EEPO有效教育作为学校今后教育教学发展的主旋律,要求实验教师通过参加项目培训,加强理论学习,以教研为先导,改革课堂教学为手段,积极推进EEPO有效教育的教学实验改革,走"科研促教、科研兴校"的教学改革实验之路,平稳地推进教学改革,促进教育教学质量的提高。本文将对新化中学推进"EEPO有效教育"的现状、成效及存在的问题进行分析,并提出改进措施。 [关键词]新化中学 EEPO有效教育实践
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