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| 文档题目： |
如何培养良好班风 (3) |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-21 19:49:12 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
17 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 如何培养良好班风 (3) (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4565
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如何培养良好班风 【摘要】班级是学生学习生活的环境，也是学校行政管理的重要单元。班主任集教育者、管理者于一身，熔教育活动与管理活动于一炉，班主任是班级组织管理的灵魂，一个好的班主任就能带出一个好的班级，在一个好的班级里学习，学生就能健康、迅速地成长。所以，一个班级风气的好坏直接影响一个班主任工作的成功与失败。如何营造良好的班风？可以说更是每位班主任接手一个班级时首先重点思考的问题。我对宁县第四中学49个班进行分析，并与有丰富班级管理经验的优秀班主任老师进行访谈，总结出有效地培养良好班风的方法。 【关键词】良好班风 意义 作用 问题 途径 一、培养良好班风的意义和作用 班风是指一个班集体的风气，它是一个班集体的灵魂。对外它是班集体的形象，对内则是一种氛围、一种无形的力量。班风的好坏
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