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| 文档题目： |
浅谈班级管理中的学生自主意识的培养 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-14 18:58:20 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
5736
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浅谈班级管理中的学生自主意识的培养
摘要：自主学习是指学生在教师的指导下，自觉、主动、有效地进行学习的方式。在班级管理中，要切实转变德育观念，接受现代教育思想引导学生，要制定以学生发展为本的自主管理意识，要激发学生自主参与，提高学生的自主管理能力，要丰富班内评价，增强学生自我评价的责任和权利，要建设班级文化，创造学生个性尊重差异，发掘同学的潜能 ，全方位培养学生的自主意识。 关键词：班级管理 学生自主意识 培养
自主意识就是指主体具有不依赖于外在力量，而自由自主地支配自身一切活动的意识。具体表现为一种强烈的社会使命感和一种具有独立自主的精神。 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。班主任的主要工作是组织和培养班集体。本人工作以来，长期担任班主任，在班集体中，树立自主意识，我尝试从以下六个方面做起：
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