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| 文档题目： |
浅谈班级管理——以新班级为例 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-14 18:57:38 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
16 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 文档字数： |
2533
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浅谈班级管理——以新班级为例
[摘 要] 建设良好的校风和班风是促进小学生心理健康教育的环境因素，教师健康的心理条件是开展小学生心理健康教育的保证。教师和学校领导在各学课的教育和教学过程中创造良好的情绪条件，是实施健康教育的根本。 [关键词] 小学生 心理健康教育
对于一个小孩子，自不同家庭不同环境的孩子，在行为和习惯方面也都各不相同，更何况现在的学生在家都是娇生惯养，所以他们的心理也有所不同。 小学阶段是小学生的人生理想、道德品质、行为规范、文化基础知识和心理健康发展最重要的时期。随着我国经济社会的发展，科学教育越来越重视小学生
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