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| 文档题目： |
优秀教师激励后进生的研究方法 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-04-02 09:44:09 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
28 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 优秀教师激励后进生的研究方法 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5046
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优秀教师激励后进生的研究方法 [摘 要]进入二十一世纪，我们迎来了了一个以“人才素养”为主导的职业发展时期，在这一历史背景下，素质教育的实施为提高民族素质、打造优质人才奠定了重要的基础，促使我国教育事业呈现出了蓬勃发展的趋势。然而，后进生问题依然是广大教育工作者亟待解决的问题。作为一名优秀的教师，在教育和引导学生的过程中，要树立“全面发展”的理念，遵循“以德育人”的工作原则和立场，去弱化和平衡班级中的后进生问题。本文从教育学、心理学等角度出发，围绕“后进生”这一现象产生的原因做了一系列的研究探讨，并结合调查问卷对后进生的界定以及存在的各项问题进行分析论述，同时对激励后进生实施有效的转化，供大家借鉴查考。 [关键词] 优秀教师 激励 后进生 研究
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