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文档题目: |
家庭与学校合作教育方面问题的调查与分析 |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2019-11-23 10:58:26 |
文档分类: |
教育管理 |
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家庭与学校合作教育方面问题的调查与分析 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4347
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家庭与学校合作教育方面问题的调查与分析 摘要:在当下,全人教育最重要的途径,是将家庭家教家风与现代学校教育有机融合起来。一是要树立“读书先做人”的理念。二是注重挖掘传统家庭家教家风的精华,丰富教育的内容,比如:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”的“忠”之家风;林则徐“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过”崇尚“俭”的家风;曾国藩以“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”的家风等等。三是创新家庭教育与现代学校教育有机融合的路径,我校的“家长委员会”不定期邀请各行各业的家长与学校领导、老师、学生交流,参与学校管理,收到很好的效果;二是借助现代信息技术手段,将学生、学校与家庭紧密联系,比如开办相关的QQ群、微信圈等,加强家庭与学校的及时沟通和良性互动。 关键词:家庭教育、学校教育、沟通方式。 近年来,家庭教育与学校教育之间的关联日现重要。学校教育是人生教育的重要组成部分,而家庭教育在启蒙教育与终身教育之中有着不可替代的位置,在教育中两者之间又有着密不可分的关系,而这之中都有着必然的问题与矛盾。
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