教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (3)

教师自我评价中存在的问题及其原因分析

【摘要】振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师自身才是成长的主人，强大

的内驱力是自身成长的源泉。作为最能激发教师的内在动机，调动教师工作积极性的教师

自我评价，对引导教师科学、高效的从事教育教学工作，促进教师专业化发展起到关键的

作用。 教师自我评价在我国还是一个新的课题，没有得到充分的重视。随着教育改革的不

断深入和发展，教师主体地位的不断凸现，教师的自我评价已经成为制约教师专业化发展的

一个瓶颈问题。深刻剖析教师自我评价中存在的问题，并在实践中探究解决的对策，已成为

每位教师的责任。

【关键词】教师    自我评价    问题分析

一、教师自我评价

教师自我评价是一种教师通过认识自己、分析自我,从而达到自我提高的内在机制。教师对教育教学中困难的自我评价,将有利于促进教学,促进教师专业化的发展。教师总是处于复杂多变的环境中，所以教师在自我评价的过程中会受到各种因素的影响，进而造成与客观事实之间的差距。