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| 文档题目： |
名人引领下幼儿园美术活动的实践研究-课题方案 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-13 13:08:41 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
28 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 名人引领下幼儿园美术活动的实践研究-课题方案 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5400
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名人引领下幼儿园美术活动的实践研究 一、课题的提出 幼儿园美术活动是培养幼儿审美创造力的一种活动，是幼儿追求美、向往美、表达美的过程。根据现代心理学的研究，3—6岁的幼儿常常是凭借事物的形状、颜色、声音和动作来思维的，他们对自己的感觉器官能接触到的物质材料充满了好奇心，这就为向他们进行美术教育提供了广阔的天地。美术具有丰富多姿的色彩、形状、结构和材料。幼儿通过美术活动可以随心所欲地运用多种多样的材料来充分表现他们对周围生活的感受和认识，因而，特别容易为幼儿所喜爱和接受，对幼儿全面发展有重要的意义。 1、根据《纲要》、《指南》精神的需要 新《纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”“充分利用社会资源，引导幼儿实际
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