小学阶段培养班级凝聚力的策略研究

小学阶段培养班级凝聚力的策略研究

[摘 要]班集体的氛围对小学生而言有着至关重要的影响。而一个班集体如何健康良好地运作班级凝聚力就成为了关键。众所周知班级凝聚力对班级学习风气影响最为强烈一个班级如果具有很强的凝聚力。在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围，对学生的学习起到很大的促进作用。同学之间的互助、合作、友爱等行为或情感关系，它是一种无形的力量，会促使班集体的每位成员保持良好的积极向上的心态和对班级的满意度，鼓舞同学们的士气，从而有利于每位同学都能够积极地投入到班级的各项事务中去，为实现班级的目标而努力。而做到以上这些，必须了解小学阶段班级凝聚力的影响因素，清楚小学阶段班级凝聚力培养的重要性，掌握小学阶段班级凝聚力培养的有效方法。

[关键词]小学阶段  班级凝聚力  影响因素  重要性  有效方法

目录

引言 2

一、班级凝聚力的影响因素 2

1、班级目标 2

2、班级活动 3

3、管理方式 3

4、外界压力 4

5、激励机制 4

6、心理因素 4

7、班主任的人格魅力 5

二、小学阶段班级凝聚力培养的重要性 6

1、提出明确的奋斗目标 6

2、建立一支强有力的班干部队伍 6

3、班主任要起到“火车头”的作用 7

4、组织丰富多彩的集体活动 7

三、小学阶段班级凝聚力培养的有效方法 8

1. 用心关爱的阳光照亮班级凝聚力 8

2.建立强有力的班委领导班子聚合班级凝聚力 9

3.培养集体荣誉感，增强班级凝聚力 11

四、结论 12

参考文献 12