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| 文档题目： |
论小学低年级班集体的管理 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2017-10-11 11:41:02 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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34 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 论小学低年级班集体的管理 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数:5283 论小学低年级班集体的管理 【摘要】班主任是班级的组织者和领导者，班主任的工作影响着每一个学生在德、智、体等各方面的健康成长。它关系着教育教学工作能否顺利开展，教育目标能否实现，对能否形成具有凝聚力的班级体起着决定性的作用。小学低年级正是学生行为习惯养成的基础阶段，由于学生在校时间短，还没有形成很强的纪律意识。因此，班级管理非常重要。
【关键词】低年级 班主任 管理 管理艺术 目录 引言 1 一、班主任在班级管理中的角色 2 (一)是当好老师这个角色。 2 (二)是当好“保姆”这个角色。 2 (三)是当好“父母”的角色。 3 (四)是当好朋友这个角色。 3 二、班级面貌的好坏与班主任的管理艺术、工作经验和责任心有直接的关的关系 4 (一)建立一个强大的班组干部队伍 4 (二)抓好学生一日常规，形成良好的班风。 5 (三)建立竞争机制，调动学生的积极性 5 (四)关注不同层次的学生，让学生在班级里得到发展。 6 【参考文献】 6
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