小学低年级培养学生干部的方法研究

[摘 要]班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的有力助手，班干部与同学生活在一起，由于年龄、心理、兴趣爱好类同，影响作用是直接的，可以起到班主任所起不到的作用。但由于低年级学生的惰性、责任心薄弱、自我管理能力差等各方面原因，班干部往往不能妥善处理同学之间矛盾。所以班主任要重视班干部的选拔和培养，充分发挥他们在班级中的作用，带动全班同学和集体不断前进。

[关键词] 班干部 低年级 培养 引导

一、小学低年级学生干部的职责和能力要求

(一)低年级学生干部的职责

1.主动发言，起到积极的模范带头作用

教师在授课时提出问题，有的时候会出现无人回应的情况。小学低年级学生面对问题有时会出现怕说错，不敢回答，羞于主动举手，羞于表现自己的现象。这个时候就需要班干部主动举手发言，积极配合老师授课，并且带动其他同学一起踊跃参与课堂教学，起到积极的模范带头作用，带领全班同学共同进步。

2.及时反馈同学诉求，做好上传下达工作