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| 文档题目： |
初中班级文化建设策略 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-09-22 19:58:36 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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次 |
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 初中班级文化建设策略 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：6170 初中班级文化建设策略 [摘要]典故“孟母三迁”，“近朱者赤，近墨者黑”，再到“环境出人才”都说明了文化环境的重要性。班级是学校组成的基本单位。班级文化如果从形式来看，可以分为精神文化，物质文化和制度文化三类。精神文化包括学生文化和教师文化，主要老师和学生或学生与学生为基础构成的文化形态。物质文化是指班级环境所构成的一种文化，比如班级环境，班级卫生，座椅摆设，图书角等等，都会构成一种独特的文化内涵。制度文化是指班级中规范构成的一种文化，班级规范是针对班级学生，不同规范体现了不同的价值和态度，因而构成了不同的文化。 本文结合初中班级文化的特点，设计了初中班级文化建设的策略。 [关键词]班级文化，精神文化，物质文化，初中
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