优秀教师激励后进生方法的研究

优秀教师激励后进生方法的研究

[摘 要] 每个年级都有学习成绩不好而又不遵守校规校纪， 经常犯错的学生， 一般称之为后进生。初中后进生虽然只有少数， 但对班级和学校产生负面影响较多，如果对初中后进生处理不当，不但可能毁其一生，而且还可能给社会治安带来危害。因此，转化初中后进生是优秀教师工作中重要的一部分，所以，在解决初中后进生问题中做到：爱心认真负责的教师态度，与家长的实时沟通，后进生亮点的正确引导，激发后进生的学习兴趣与优秀生共同发展和进步达到创建一个和谐上进的班级。

[关键词]优秀教师  激励  后进生  方法

学习成绩差、旷课、逃课、打架、叛逆、没道德责任感、对老师不礼貌、反感学习或者对学习出现过激反应……等等表现都是初中后进生的外显特征。初中后进生所产生的问题在当今的中学教育中是一个很普遍的问题，这一问题十分敏感，但是我们必须去面对去解决。作为一名优秀教师该如何激励后进生？教育的前提条件是尊重和关注每个学生。我们要在努力提升总的教育水平的同时，除了提高大多数学生教育质量的同时，也要关注“后进生”这一特殊人群，给予他们关爱和帮助，不让一个学生掉队。