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文档题目: |
浅谈教师管理 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-03-11 10:39:02 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:4111 浅谈教师管理
[摘要] 教师管理是学校管理的核心部分。然而当前教师管理中存在一些不足。通过调查发现,不足之处主要体现在:1、当前教师管理体制不合理。2、过分强调考核,漠视了广大教师的人格尊严和心理健康。3、评价制度结构不合理。通过本人多年学校工作经验得出解决问题的方法:1、加强教师思想政治教育和师德建设2、树立“以师为本”的管理思想3、 实现科学管理,加强制度建设4、完善常规,创新制度,提升教师专业水平。做好以上四个方面才能做好教师管理工作,充分发挥教师的积极作用。
[关键词]教师管理;学校管理;方法
教育大计,教师为本。教师是学校的一面镜子,教师队伍素质的优劣,是教书育人、教学质量的关键。 “建立一支足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实施义务教育,提高基础教育水平的根本大计”。 教师队伍建设是教育体制改革不断深入新形势的要求,也是学校从教书育人的需要出发,必须常抓不懈的工作。教师是组成教育和教学活动的重要因素,合理的教师管理是提高学校整体管理水平和效率的主要途径。
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