和政 和睦 和谐——学校管理中的关系平衡管见

和政  和睦  和谐——学校管理中的关系平衡管见

【摘要】毛泽东同志的《矛盾论》认为，矛盾是事物本身所固有的，是客观存在的，矛盾是事物内部对立着的两方面，相互依赖，相互排斥的关系。所以校长在领导班子不和的时候，应当正视矛盾，做到具体问题具体分析，最后解决矛盾。群众是实践的主体，人民群众是推动社会发展的决定力量，是物质财富和精神财富的创造者。实践是认识的来源。只有通过实践，才能接触客观事物，了解和认识世界。一个同社会根本绝缘的人，是不会产生任何认识的，一切真知都来自实践，实践是一切知识的源泉。《孙子兵法》认为，“上下同欲”才能“同舟共济”。校长如果在管理中做好了人的工作，调动了教师的积极性，价值观念相同，工作目标一致，就能形成集体的凝聚力，工作才能见成效。

【关键词】领导班子   干群关系   校际关系   和政   和睦   和谐   同舟共济

【正文】

一、领导班子应和政

人们往要求领导班子成员要做到勤政、廉政，但在实践中，有很多学校稿不好，却是因为领导班子不团结，各自为政，具体表现为党政不和，新老不和，意见不和。毛泽东同志的《矛盾论》认为，矛盾是事物本身所固有的，是客观存在的，矛盾是事物内部对立着的两方面，相互依赖，相互排斥的关系。所以校长在领导班子不和的时候，应当正视矛盾，做到具体问题具体分析，最后解决矛盾。