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文档题目: |
浅谈在优秀班风中学生的主动性发展 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-03-10 14:51:52 |
文档分类: |
教育管理 |
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浅谈在优秀班风中学生的主动性发展 (需要:16 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3003 浅谈在优秀班风中学生的主动性发展 【摘要】主动性是指在完成某项活动的过程中,来源与自身并驱动自己去行动的动力的强度。而学生的学习主动性主要表现为学生在学习过程中主动地、积极地去探索知识,去掌握获取知识的方法。学生只有对学习有主动性,才能激发和强化学习的内在动力。而这种学生主动的、积极地正能量在集体中的传递会则会影响多数学生的学习状态和效率。 【关键词】主动性发展 环境影响 班风建设 伟大的教育家卢梭推崇按照儿童的天性进行教育,强调发挥儿童的主动性和积极性,他把教育的重心放在学生身上,试图通过儿童自身去寻找教育的根据,这些思想也深深地影响这、着一代代从事教育的人们。而学生的主动性也受着诸多方面因素的影响。下面,从主动性发展因素分析,学生现状分析和促进学生主动性发展对策三方面进行阐述如下。
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