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| 文档题目： |
“流动儿童”的心理健康状况及教育对策 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-09 15:10:11 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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79 |
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| 下载地址： |
 流动儿童的心理健康状况及教育对策 (需要:2 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：2601 “流动儿童”的心理健康状况及教育对策 一、相关概念的界定 1998年由公安部和国家教育委员会联合颁发的《流动儿童少年就学暂行办法》中指出:流动儿童是指6至14周岁(7或至15周岁)、父母或其他监护人在流入地暂时居住半年以上有学习能力的儿童. 二 流动儿童分析析 我通过走访,在了解流动儿童的生活状况、学习状况等的基础上,分析了农村留守儿童产生心理健康问题的主要原因. (一)自身方面 流动儿童与本地儿童的生活方式和行为习惯的差异,导致受到本地儿童的孤立和排斥,从而产生一定的心理问题. 农村儿童进入城市后还保留着在农村的生活方式和行为习惯,其中很多和城市的方式有一定的差别.农村儿童存在不讲究卫生、说脏话、学习成绩差等缺点,导致受到城市儿童的孤立和排斥,从而产生一定的心理问题
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