在语文学科中渗透竞争品质的培养

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在语文学科中渗透竞争品质的培养

【摘要 】“物竟天择，适者生存”，培养小学生良好的竞争心态，是不可或缺的。小学生中存在许多不良的竞争心理，教师应在学科教学中渗透竞争品质的培养，鉴于语文教学的特殊性，决定了它比其它学科更容易走进学生的内心世界，因此，可以在语文教学过程中，把培养学生健康的竞争品质作为一项重要内容，进行教育渗透。培养学生正确的竞争意识，更培养他们的健康的竞争心理，使他们能够更好地迎接新世纪的竞争与挑战。

【关键词】竞争品质   竞争心理辅导   学科渗透

目录

引言 2

一、在语文教学中渗透培养 2

1、挖掘阅读课文章内涵，结合课文内容，直接渗透竞争心理辅导 2

2、优化、淡化作文教学，引导学生战胜畏惧心理大胆竞争 3

3、借助口语交际训练，包装学生强者形象，提高竞争信心 4

二、丰富第二课堂，形成良好竞争品质 4

三、在语文教学中引进竞争机制，进一步培养学生的竞争意识和正确的竞争观 5

1、 基本程序 5

2、 评定表格的设计 5

3、竞争评定方法 6

参考文献： 7