论怎样培养良好班风

论怎样培养良好班风

[摘 要]作为教育工作者，不仅要给学生传授科学文化知识，还要在品德方面给予学生良好的教育，以及行为习惯的正确引导。一个良好班风的班集体一般具有四个特征：1、共同的班级奋斗目标。2、一个健全的组织系统。3、严格的规章制度与纪律。4、民主平等的班级氛围。 学校的教学工作中，班风、学风建设工作是否做得好，是影响教育、教学工作的正常进行的直接因素。因此要搞好教育、教学工作首先应该抓好整体班风、学风建设，培养全班学生的整体素质，建立起良好的班风、学风。良好的班风就是一股龙卷风，把全班同学的团结心凝聚在一起，同化、塑造全班学生，使学生逐步形成良好的品格，培养文明的行为和良好的作风。班风、学风体现的不只是班级学生的整体面貌和风气，更是班主任耳濡目染，言传身教对学生产生的作用的表现。 

[关键词]班风 建设  民主教学  班集体  

班风，即班集体内学生学习的风气与作风。学风建设在班风建设中起重要的作用。建设良好的班级文化氛围，变厌学为好学是班风建设的重要环节。学生的主要任务是学习，良好的学习风气使绝大多数学生都带着愉快的心清学习、生活。所以我常常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。