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文档题目: |
宅孩交往能力培养探析 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2014-04-09 15:50:58 |
文档分类: |
教育管理 |
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宅孩交往能力培养探析 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4445 宅孩交往能力培养探析 [摘 要] 幼儿交往是实现幼儿社会化不可缺少的重要途径,通过对宅孩在社会交往中存在的问题及原因的分析,提出了培养宅孩交往能力的有效措施,重视幼儿交往,改善教育环境,提供交往机会,树立示范,注意个别差异。 [关键词]宅孩 幼儿交往 策略 交往是幼儿适应社会的重要途径,幼儿只有在交往中,才能学会协调好各种关系,充分发挥个体的积极性、主动性和创造性,从而更好地认识自己、评价自己,为将来更好地适应社会打下基础。今天有大部分幼儿在空闲时间或节假日的时候呆在家里做自己喜欢的事情,不出门、不运动、不爱搭理人、社会交往不多,所有的活动多数在室内进行,或家庭及其他方面的原因,使幼儿经常关在家里以导致不愿意与外人交流,对于这种幼儿,我们可通称为宅孩。长期“宅生活”会使幼儿的社会交往能力降低,个人生活幸福感指数下降,并影响个人的心理和精神状态。这严重影响了幼儿的正常交往,影响了幼儿的社会化进程,影响了幼儿的身心发展。良好的交往技能要从小就开始培养。因此,培养宅孩健康交往是摆在成人面前的一项重要任务。
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