关于如何建设良好班集体的经验报告

文档字数：3474
关于如何建设良好班集体的经验报告
磨砺自我增才智   蓬勃向上兴班级
班集体是学校的基本单位，是学生学习生活的主要空间，是满足学生诸多方面心理要求的最佳场所，是学生走向社会之前，学习、生活和交往最主要的环境，是促进学生全面发展素质全面提高的沃土和摇篮。实践证明，健康、良好、和谐、积极、向上的班集体，既能开发学生潜能，增强学生才干，又能张扬学生个性的班集体，培养适应新世纪要求的人才。
    一、营建和谐的育人氛围。
    1、美化环境，让教室有育人氛围。
    环境的好坏将直接影响师生的情绪和行为。通过落实《中学生日常行为规范》狠抓班内卫生。规定班内早晚两次值日，定期评比卫生整洁日。使班内窗明几净，桌椅整齐；另一方面积极发动学生用绿色布置教室，让学生生活在生机勃勃的环境中。所有这一切，无不映照着黑板上方那赫然醒目的、渗透着强烈时代感的班训：“团结、和谐、创新、进取”的育人宗旨，整个班级充满着比、学、赶、帮、超的浓浓气氛，有的同学说：我一进教室就想学习。在师生共同创造，共同设计，共同布置中师生感情增强，学生的主人翁意识增强，自主性活动得到发挥。同时在活动中，学生认识了自我，肯定了自我，发展了自我。