幼儿专注力培养的策略研究

幼儿专注力培养的策略研究

[摘要]：专注力是心理活动对一定事物的指向与集中的程度。专注力是一个人成材的重要的因素之一。古今中外凡有成就的人，对自己所从事的事物或专业往往是专心致志的。然而孩子好奇心强，对许多事物都有兴趣，但往往又很难专注于某事。本文阐述了笔者在教学实践中，通过“激趣”、“引奇”方法，加强幼儿自我控制明确活动目的，运用游戏并在日常生活中加强训练，充分地运用幼儿敏感期的出现，合理地满足幼儿的心理需要等策略，有效地培养幼儿专注力，取得了明显的效果。

[关键词]幼儿 专注力 培养 策略

专注力是心理活动对一定事物的指向与集中的程度。法国生物学家乔治·居维叶曾说过：“天才，首先是专注力”。 专注力是一个人成材的重要的因素之一。一个人的成功离不开对学业和事业的专注。然而，在实践中，教育者往往忽视了对它的培养,没有真正发挥其价值。笔者通过其十几年的工作经历，及现阶段实施蒙台梭利教育的经验，试图在本文中论述对幼儿专注力的培养心得。