托班幼儿音乐兴趣的启蒙

托班幼儿音乐兴趣的启蒙

[摘 要]音乐是一种独具魅力的声音艺术，幼儿的生活离不开音乐，美好的音乐与幼儿纯真的心灵是相通的，幼儿的发展需要音乐，音乐可以促进幼儿发展。音乐的启蒙就是要为幼儿创造一个良好的音乐环境，经常性地、不间断地通过倾听、歌唱、拍手、游戏等多种形式，采取生动有效的方法对幼儿进行音乐教育，使幼儿在生动有益的音乐活动中发展各种心理品质，发展音乐潜能。因此，引导托班幼儿对音乐兴趣的启蒙是必需的。而音乐启蒙的教育重在激发孩子对音乐的兴趣，《纲要》中指出：“艺术活动要重视幼儿在活动中的情感体验和态度的倾向”，可见艺术兴趣培养的重要性。

[关键词] 托班幼儿 音乐兴趣 启蒙

一、课题的提出与目标

孔祥东幼儿园是一所以音乐教育为特色的音乐幼儿园，一贯培养幼儿的音乐兴趣和能力。我们幼儿园设有特色鲜明的音乐艺术课程，由专业教师指导和启发，对2-3岁幼儿进行音乐潜能的开发，对4-6岁幼儿进行音乐艺术等兴趣和技能的培养。为幼儿建立典型音乐学习跟踪个案，全面开发幼儿的多元智能，其它音乐特色教学实施分组教学、一对一的教学模式，为幼儿创造良好的学习环境。作为一名托班的老师，应该把我园的特色与幼儿的年龄特点有效结合，给幼儿创设一个良好的音乐环境，萌发其音乐兴趣。