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| 文档题目： |
幼儿园艺术教育模式的创新研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-12 09:12:40 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
41 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：5844
幼儿园艺术教育模式的创新研究
摘要： 当时间进入二十一世纪时，人们已意识到传统的幼儿艺术教育越来越遇到了极大的挑战，越来越感觉到它已不适应当今社会。国家教育部颁布的幼儿教育新《纲要》，对幼儿园艺术教育注入新的活力，根据新《纲要》对幼儿艺术教育提出的内容和要求，对幼儿实施艺术教育课程方式的途径有哪些？为此，我在教育实践中进行了一些研究，结合主题教育，总结出主体探究式、游戏活动式、环境互动式三种途径相结合，对幼儿实施艺术教育。使幼儿能主动参与艺术活动，能大胆表现自己的情感体验并用积极喜欢的方式进行艺术表现活动，尽情的表现感受周围环境、生活和意识中的美。培养孩子的创造力、欣赏力、审美能力，激发幼儿的自信心。
关键词：幼儿艺术教育 模式 创新研究
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