离异家庭幼儿教育的实践与探索

离异家庭幼儿教育的实践与探索

[摘 要]

新世纪的到来既带来新的希望与机遇，也提出许多挑战。优先发展教育，培养创新人才，已成为国家面向新世纪迎接新挑战的基本国策。随着社会生活和人们婚姻家庭观念的变化，离异家庭日益增多。离异家庭子女是父母婚姻破裂，从而导致家庭解体后出现的一种与在正常家庭环境生活的完整家庭子女不一样的特殊的社会现象。我在教育实践中发现幼儿园里每个班几乎都有2—3名幼儿是生活在离异家庭中的，那么如何使离异家庭中的孩子健康成长，研究这一部分幼儿的教育，已成为摆在幼教工作者目前的一个新课题。因而我在认真学习深入领会《纲要》精神的基础上，结合工作实践，对离异家庭幼儿的心理健康、情感发展、教育等方面进行了初步的探索。

[关键词]

离异 家庭 幼儿

一、离异家庭子女的心理健康。

人体的健康应该包括躯体生理上的健康和精神心理上的健康两上方面。心理健康和生理健康的关系极为密切，心理健康不仅会使人的社会适应能力受到破坏，以至无法进行正常的家庭和社会生活，而且还会危害人体的生理健康。