|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
我国幼儿园男教师的现状与分析 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-12 09:01:28 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
66 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 我国幼儿园男教师的现状与分析 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：4562
我国幼儿园男教师的现状与分析
[摘 要]国内外不少从事幼儿教育工作多年的资深教师和幼教专家指出，在传统学前教育中，儿童从出生到进入幼儿园，一直被女性所包围，这对儿童，尤其是男幼儿的个性、质量的培养都有一定的消极作用。心理学家指出，男教师对于幼儿的思维方式、性格塑造、处理问题的态度及手法等也有很大的影响。男教师在幼儿发展中所起的作用是不可替代的，男女教师的合理搭配将对幼儿的健康成长更为有利。
[关键词] 学前教育 男教师 传统文化观念 一、引言 CCTV的“实话实说”曾有一次节目,讨论了近年来普遍关注的教育问题——幼儿园是否应该有男教师？对此，社会大众、教育人士和学生家长颇有争议。美国、加拿大、澳大利亚等西方国家的教育界早自60年代，就对幼儿教育中男性问题进行了研究和讨论。显然，这是一个具有教育理论和实践意义的世界性课题。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
