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文档题目: |
以教师为本,提高教师的积极性 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-10 10:40:38 |
文档分类: |
教育管理 |
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以教师为本,提高教师的积极性 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:7333 以教师为本,提高教师的积极性 [内容摘要] 振兴教育,教师是关键。提高学校教育教学质量的关键是教师,增强教师凝聚力的关键是调动教师的积极性。而要调动教师的积极性,重在激发教师内在的工作动机,满足教师的优势需要,从根本上发挥教师的积极性;树立以教师为本的理念,从思想上调动教师的积极性;为教职工树立恰当的目标,在工作中激发教师的积极性。
[关键词] 教师 积极性 凝聚力 以教师为本 成长 物质与精神奖励 振兴教育,教师是关键。科技人才的培养,全体国民文化素质的提高,要靠发展教育。以“解惑”“授业”为职业的教师则在提高教育水平中起着关键的作用。没有一支高素质的教师队伍,就肯定不会有高质量的教育事业。邓小平指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”①教师的职责就是培养和发现人才。“我们的科学家、教师发现人才,本身就是一种成就,就是国家的贡献。”②“他们的创造性劳动,应该受到党和人民的尊重。”③“因此,科教兴国,教育为本;振兴教育,师资先行。”提高学校教育教学质量的关键是教师,增强教师凝聚力关键是调动教师的积极性。
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