小学教师工作压力的几点思考

小学教师工作压力的几点及思考

[摘要]教师这个职业，一直被社会各界认为是个神圣的、崇高的，如“人类灵魂的工程师”，“春蚕”“蜡炬”这样的说法都是对教师这个职业的评价。承担着“百年树人”这样重要职责的教师们，的确是我们这个社会朴实的“工程师”和“雕塑匠”，但教师首先是普普通通的人，也有普通人的烦恼，只不过是肩上的责任更重一些。在教育事业越来越被重视的今天，教师心理压力不断增强，由此引发了一系列的问题。许多调查检测都是显示了教师的心理状况不容乐观，而且也引起人们的关注与重视。

[关键词]  小学教师   压力  来源  减压

教师工作压力的概念内涵非常丰富。有研究者认为，教师工作压力就是教师职业压力，是因外界赋予教师职业的要求﹑期望和职责所带来的压力，也有人称其为“职业紧张”。

本文采用“教师工作压力”这一概念，是强调教师在工作中，当工作有关的因素和工作者发生交互作用，改变工作者的身心状态，以至失去正常功能，产生的诸如挫折和焦虑等消极情感的反应症状。对教师工作压力的研究主要包含教师工作的压力源和压力反应两个方面。压力源是指引起压力的外在客观环境或时间。压力反应则指主观个体对外界刺激的适应。