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文档题目: |
浅谈小学数学教学中创新意识的培养 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-09 23:25:54 |
文档分类: |
教育管理 |
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浅谈小学数学教学中创新意识的培养 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3894 浅谈小学数学教学中创新意识的培养
【摘要】培养学生的创新素质,是实施素质教育的重要内涵,更是小学数学教学改革的方向。创新意识又是创新素质的核心,因此,培养学生的创新意识是至关重要的。而培养学生创新意识的关键在老师,老师在课堂上采用的教学方法越灵活,越有创造性,学生的创新意识才能越得到发展。下面结合本人的多年教学实践,谈谈个人的一些看法。 【关 键 词】创新 创新意识 培养
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,只有拥有创新精神,一个民族才是最具发展力的民族。由此可见,培养一个人的创新意识,创新精神,创新能力在当今社会显出前所未有的重要,我们的教育的一个重要目的就是要发挥孩子身上蕴藏着的无限创造潜能,那么,作为教师,如何在传授知识的同时,培养学生的创新意识呢?下面谈点个人的浅见。 一、创设和谐、宽松、民主的课堂气氛,是培养学生的创新意识的前提。 陶行知先生说:“只有民主才能解放最大多数人的创造力,而且使最大多数人的创造力发展到最高峰”,一个好的老师,必须学会以平等的态度对待学生,营造出和谐安全的育人环境,创造型的人才才能脱颖而出,教师如果习惯于灌输、说教,用规定和命令来使学生服
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