论多媒体技术在小学教学中的认识和思考

论多媒体技术在小学教学中的认识和思考

[摘 要] 

随着课程改革进一步地深入，科学技术的迅速发展，多媒体教学普遍地走进了教室。多媒体教学已成为现代教育技术发展的趋势和方向，它以其形象、直观、生动的特点，极大激发了学生学习的兴趣，从而使得课堂教学效率得到了极大的提高。多媒体作为一种教学工具进入小学课堂，充分显示出了它明显的优势，它集文字、声音、动画、图形于一体，图形清晰、动态感强、速度快、信息量大、信息传输质量高、交互性强。在多媒体教学普及的同时，作为一名教师应该做到要及时更新教育观念，学会采用先进的媒体手段，优化教育过程，进行教育实践，这是教育改革发展的需要，也是信息化时代向教育工作者提出的新要求。在多媒体教学的实践中，本人就在教学工作中如何正确利用多媒体教学手段方面简单谈一些体会和建议。 

[关键词] 多媒体 教学应用 思考

目录

[摘 要] 1

前言 1

一、多媒体课堂教学的优点 2

二、多媒体课堂教学的不足 3

三、解决方法 4

参考文献 6

前言

21世纪教育改革的一个重要课题是如何培养创新人才，以及如何培养学生探索知识和发现知识的能力。学校教育不仅要让学生学到一定的知识，更重要的是要让学生能够自己去探索知识、发现知识，具有自我教育的能力，具有分析问题、解决问题的能力，让他们在不断尝试、不断错误和不断修正错误的过程中进行知识的探索。多媒体网络教学，推动了教育