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文档题目: |
论缓解教师工作压力的策略 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-08 16:23:26 |
文档分类: |
教育管理 |
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论缓解教师工作压力的策略 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:6184 论缓解教师工作压力的策略 [摘 要] 教师职业教师一直以来被视为神圣的职业,但这个职业所产生的巨大职业压力却往往不为人所知。在教育事业越来越被重视的今天,教师们的职业压力以及由此引发的一系列问题,值得我们深思与探讨。教师的身心健康应该引起社会足够的关心与重视,并在新课程改革的大背景下,努力探索教师职业压力的成因与解决策略。 [关键词] 教师职业压力 健康心态 解决压力策略 一直以来,教师都被认为是个神圣的职业。教师的形象也被认为是崇高的,如“人类灵魂的工程师”,“春蚕”“蜡炬”这样的说法都成为对教师的写照。承担着“百年树人”这样重要职责的教师们,的确是我们这个社会朴实的“工程师”和“雕塑匠”,但他们首先是普普通通的人,也有普通人的烦恼,只不过是肩上的责任更重一些。根据国外调查表明,教师职业所带来的公众压力许多倍于其它行业的人。香港曾经经过调查后将教师职业压力列为第二位,仅次于警察职业。我们知道,适度的工作压力可以排除心中的空虚和郁闷,令人振奋,给人向上的力量,有益于提高工作效率和学习效率;反之,过度的工作压力,即不愉快的压力,则给人带来苦恼,使人产生生理、心理以及行为失调反应,在日常活动中产生焦虑。如
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