初探“问题班级班干部的选拔与培养”

初探“问题班级班干部的选拔与培养”

[摘 要] 班干部的选拔与培养是“问题班级”管理中一个最重要的环节。常言说得好：“火车跑得快，全靠车头带”。班干部得力，不但能减轻班主任的工作负担，更大的意义在于能增强班级的凝聚力，促进班级向良性、健康、向上的方向发展。

[关键词]   问题班级    问题班级的学生    班干部    选拔    培养

一、“问题班级”的概念及特征

所谓“问题班级”就是指经常性出现一些“非正常问题”，并且导致该班无法进行正常的教育教学活动的班级。它一般由一些具有不同问题的学生组成。其班级特征主要表现在以下几个方面：

1、没有定向统一的集体目标   班级内有很多小团体，他们各自为政，班集体一盘散沙。没有集体目标，集体活动很难开展，集体本身也很难生存和发展。所以，学校组织的各项活动都无法正常进行。

2、班集体的价值取向倾斜  在班级内，同学们只崇尚个人主义和维护自己的小团体利益，全不把班集体的利益和荣誉放在眼里。所以，课堂秩序混乱，违纪现象严重。