学校对教师激励制度的改革与创新

学校对教师激励制度的改革与创新

【摘要】改革和创新教师激励制度的目的和意义教师从事教育积极与否,关系着学校的兴衰与成败.伴随着新一轮基础教育改革的不断深入,学生的人才观和教师的质量观也在从根本上发生变化:单一的以分数论"成败"的时代已经一去不复返.因此,改革和创新学校对教师的激励制度,最大限度地调动全体教师工作的积极性,激发教师的创新意识和主人翁责任感,是一个值得我们深思和讨论的课题.

【关键词】薪酬分配  激励制度  津贴  绩效评价

目   录

摘 要………………………………………………………………………………1

关 键 字……………………………………………………………………………1

一、解释“激励制度” …………………………………………………………1

二、分析教师的需求结构 ………………………………………………………1

1、衣食住行等生存需要 …………………………………………………………1

2、酬薪满意需要 …………………………………………………………………1

3、和谐社会环境需要 ……………………………………………………………1

4、职业发展与自身实现需要 ……………………………………………………1

5、学术权力需要 …………………………………………………………………2

三、“激励制度”的现状分析 ……………………………………………………2

1、过于稳定，工资平均，导致教师不思进取……………………………………2 

2、对教师工作质量缺乏系统的监控与指导 ……………………………………2

3、缺乏完善的教师工作评价体系…………………………………………………3 

四、对激励制度的改革措施 ………………………………………………………3

1、建立与完善和谐的工作环境 …………………………………………………4

2、促进教师的专业能力[专业培训、学术休假、观摩研讨、……] …………5

3、提高教师的社会地位 …………………………………………………………6

4、建立与完善合理的酬薪分配制度 ……………………………………………6

5、建立与完善有特色的领导队伍 ………………………………………………6

6、建立科学公平的绩效评价体系 ………………………………………………6

五、总结……………………………………………………………………………7

六、参考文献………………………………………………………………………7