学校办学特色建设的分析

学校办学特色建设的分析

                              ———砚山县二小特色建设分析

关键词：家长为孩子首选的学校、转变观念、进行特色建设、适应社会需求、使学生全面发展

摘 要：当前家长意识到要让自己的孩子适应社会，必须要为其选择一所好学校，为了适应社会发展需要和满足家长需求，砚山县二小管理人员及教师注重学习、吸取精华、转变观念，克服重重困难，把自己的学校办得有声有色。特别在学校办学特色建设这一块，以劳动技术教育实践活动带动学生全面发展，取得很大成效，以至办学成功，受到社会和家长的一致认可。

一、当前家长要为孩子首选什么样的学校

每到学年开学许多家长都在使出浑身解数准备为自己的孩子找到一所较好的学校，使自己的孩子不至于输在起跑线上。那真是“有权的出权、有钱的出钱、有力的出力”，真一派繁忙景象！有一位农村学校的校长曾经跟我开玩笑说，在他们学校进行家长身份调查，学生父母中连一位科长都没有。他说，如果有，学生早就转走了。

位于郁郁葱葱的城子山脚下的砚山县二小，已曾遭遇到如此门庭冷落的景象，早些年县二小因地理位置不占优势，学校办学没有什么发展，不要说家长不选择这样的学校让孩子读书，就连老师也不愿选择这样的学校教书。人们把这所学校称为“贫民窟”。是一所要名没名，要绩没绩的学校。