收藏到会员中心
|
文档题目: |
论教师的压力及缓解 |
 |
上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-07 20:14:29 |
文档分类: |
教育管理 |
浏览次数: |
1 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
论教师的压力及缓解 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:5375 论教师的压力及缓解 [摘 要] 研究表明,压力是影响心理健康的主要因素之一。虽然各行各业都会有或多或少的压力,但是作为“人类灵魂的工程师”的教师们因为特殊的职业特点,他们的压力直接影响着孩子的心理健康,所以,有效地舒缓压力对教师来说显得格外重要。 [关键词] 教师压力 对策 缓解
一、教师压力状况的材料。 据调查,我国中小学教师人均日劳动时间为9.67小时,比其他岗位的一般职工日平均劳动时间高出1.67小时,其中睡眠时间比一般职工平均少l小时,娱乐时间少0.5小时左右,积累起来,年超额劳动时间为420小时。长时间超负荷运转,使得教师疲惫不堪,身心疾病增加,心理压力沉重。 上海市在1994年用SCL-90心理健康量表对上海市97所小学的3055名教师进行心理健康的调查,结果显示教师的心理;健康问题检出率为48%,达到中等以上的严重程度的占12%,有严重的心理问题的占2%。2000年国家中小学心理健康教育课题组对辽宁省14个地市168所城乡中小学的2292名教师采用SCL-90进行了抽样检测,结果表明,有51.23%的教师存在心理问题。由此引发教师在教育教学活动中出现行为上的异常状态,出现故意体罚学生、
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|