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文档题目: |
教师压力及其应对策略 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-07 12:44:40 |
文档分类: |
教育管理 |
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教师压力及其应对策略 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:6116 教师压力及其应对策略 摘要:现在的教师群体普遍反映职业压力较大,导致精神压抑、身体健康状况下降。为了探求压力来源、寻求应对方法及缓解策略,通过查阅、走访及自我总结,对现阶段教师所面临压力的现状、压力来源及如何正确面对、合理处理进行了阐述。 关键词:教师压力 压力来源 应对策略
压力是现实生活中时刻存在的,适度的压力能促使个体积极向上,但过度的压力将对个体的发展起阻碍作用。目前,在教师当中,普遍都感受到较大的压力,有压力就必须予以应对。本文通过亲身体会和周围教师群体的耳闻目睹,对压力来源进行了较全面的探索和汇总,并就如何正确面对、合理处置进行了一些初探。但其中所提到的“发展性教师评价体系”是一个理论性、社会性的系统,不是个人所能左右的,必须由政府来执行和推动,但不失为缓解压力、拓展和发扬教师智慧的一个良方。 “教师”,一个多么响亮的名字;“人类灵魂的工程师”,一种多么崇高的职业。人们一提到教师,脑子里就会浮现出“孺子牛”、“春蚕”、“蜡烛”等形象。确实,教师这一职业成了“春蚕到死丝方尽”、“燃烧自己,照亮别人”等奉献精神的代名词。
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