教师的激励问题及对策创新

教师的激励问题及对策创新

摘要  现行的教师激励机制存在着不少问题，而建立良性教师激励机制，有利于提高教师的教学效率和教学成果，对提高学校的办学水平有重要作用，本文主要对教师的激励问题及对策创新进行了探讨。

关键词  教师 激励机制 创新策略  

“百年大计，教育为本”，学校工作的核心是教书育人，育人的质量直接取决于教师的敬业精神和教育能力，也就是说教学质量的好坏取决于教师教学能力的高低和工作积极性的大小。①而教师作为一个特殊的社会群体，有着鲜明的特征，对于这个群体的激励不能仅仅限于单纯而传统的激励方法，因此，如何激励教师焕发应有的工作积极性，最大限度地发挥其潜能以促进教育教学的持续发展，是学校管理的首要问题。

一、激励与教师激励机制的概述

激励一词译自英文Motivation。它含有激发动机、鼓励行为、形成动力的意思。激励作为一个心理学概念，是指激发人的动机，使人有一股内在动力，朝着所期望的目标前进的心理过程。而激励机制是指在组织系统中，激励主体系统运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化，与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。②将激励的概念用于学校教师的管理，就是教师激励机制，它是教育管理