论家校合作

论  家  校  合  作

论文摘要：

家校合作是现代学校教育关系的重要组成部分，家校合作是家长与学校之间的以促进青少年学生健康成长为目标的互相配合、互相支持、协调一致的互动关系。如果学校与家长的公共关系配合得当，将对教育工作起润滑与催化作用。但在家校合作探索方面还比较薄弱，受到多方面因素影响，目前还存在多方面影响家校作和谐协调发展的存在问题。加强学校家庭教育相互协调的研究势在必行。随着家庭教育和学校的不断发展，封闭式的学校教育已不能适应时代需要，狭义单一的关系模式，不再适应现在终身教育的需要，要把学校和家庭的教育相互协调起来，形成多元、全方位教育交流，才能达到全面育人的目的。

关键词：家校合作   协调   润滑与催化   存在问题     研究办法

自从20世纪60年代终身教育理念提出以后，随着时代和教育实践的发展，到今天终生教育已成为实践一股世界性的教育思潮。对于我们的教育，龙其是学校教育造成了很大的影响，现在对终生教育进行最早最充分论证的学者，保罗.郎格朗所指出的那样：“终生教育体系形成的基础本原则是不同教育部门之间的相互依存性，即相互联系性，只有加强不同部门之间的合作与联系才能实现教育的逻辑一贯和整体化发展，这种逻辑一贯和整体化发展具体体现在学校教育，家庭教育和社会教育之间有机结合