班级管理中班干部的选拨与培养

班级管理中班干部的选拨与培养

【摘  要】

一个优秀的班集体，必须有一个强有力的干部群体。我认为班主任则应作到慎重选拔班干部，悉心培养班干部。在慎重选拔班干部方面要作好学生的思想工作，让学生甘愿当班干部，乐于当班干部，在悉心培养班干部方面，班主任则要树立其威信，增强其凝聚力，锻炼其能力。使其真正成为称职得力的班级领导核心。

【关键词】 班干部   选拔   培养   慎重   悉心

著名教育学家乌申斯基说过，“教育者应该力求了解人，了解他实际上是什么样的人，他的一切弱点和伟大之处，他的一切日常琐细的需要以及他的一切伟大的精神上的要求。”因此，作为教师，在教育学生的同时应该了解学生，知道其优点和不足，然后使其扬长避短，发挥其自主性和能动性。在班级建设中，这一点尤为重要。试想，一个班主任，如果不了解他的学生，不知道其缺点，则不能对症下药；不知晓其长处，则不能挖掘其潜能，使其成才;反之，班主任如能因材施教，则能使学生自制，使班级自治。

当然，要建立一个优秀班集体，还必须形成强有力的领导核心，而班干部就是班集体的核心，是班主任的得力助手，是联系教师与学生的纽带，是形成良好班风的基础。班干部不是自然成长的，班干部的能力与威信也不是生来就有的，主要在于班主任的培养与自我实践。而作为班集体的组织者和教育者，学生全面发展的指导者，联系班级中各任课教师的纽带的班主任则应通过多种方式，慎重选拔和悉心培养班干部。在多年的班主任工作中，我深深体会到：要建立一个团结奋进，求实进取的班集体，就必须有一个强有力的班级领导核心。因此，必须特别重视班干部的选拨和培养。