浅谈在留人的过程中如何树立自身威信

浅谈在留人的过程中如何树立自身威信

[摘要] 一个合格的校长，除了要有作为校长必备的素质之外，还应该在实际工作中身先士卒，率先垂范。在市场经济条件下，我校老师频频流动。结合我校实际，完善管理机制，进一步调动广大教师工作积极性，本着以人为本的办学思想，做到以德留人、感情留人、环境留人。注重发挥自身的榜样作用，用实际行动感召全体教职工；注重激活教师的情感因素，用情感的纽带维系全体教职工；加强领导班子建设，发挥领导班子成员的人格感召力量；建立健全管理机制，努力创造一个好的工作生活环境。总之，校长在学校既是指挥员又是战斗员，自身的行动便是无声的命令，只有自己身先士卒，才能以自身的影响力、感召力和凝聚力去感染和带动全体教师，从而在无声无息中树立起自身的威信。

[关键词]威信  树立  情感因素  建立健全管理机制

作为一个学校的领导，其威望表现为在学校管理过程中使师生员工依赖、服从的力量，但如何使师生员工依赖服从自己，也是一个值得探讨的问题。在市场经济条件下，虽为教育改革注入了生机和活力，但随之也使得许多教师的人生价值观念、生活观念发生了改变，加之学校经济、环境等诸多方面因素，我校老师频频流动，运用行政干预或强制办法留人，留人留不住心，更是对人才的不尊重。所以结合我校实际，怎样留住教师人才？我认为要进一步完善管理机制，调动广大教师工作积极性，还要本着以人为本的办学思想，做到以德留人、感情留人、环境留人。