上好心理健康课 培养学生心理素质和健全人格

上好心理健康课 培养学生心理素质和健全人格

[摘 要]我国现代著名的教育家陶行知先生曾经说过：“健康是生活的出发点，也是教育的出发点。”可见健康教育的重要性。健康的概念不只是指身体健康，有一个强健的体魄就行了，而还应包括心理健康，即要有较好的心理素质和健全的人格。本文就上好心理健康课，培养学生心理素质和健全人格这一问题，从学生心理现状概述；上好心理健康课的意义；心理健康课的基本内容；学生常见的异常心理分析；心理健康课的几种教学方法等方面进行探讨。

[关键词]心理健康课 学生心理素质 健全人格

  

时代的发展，对人的素质提出了更高的要求，因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼点来看，健康的心理是孕育良好素质的保障。然而，在我们实施素质教育的过程中，由于社会、学校、家庭多方因素，导致一部分学生产生了自卑、厌学、多疑、冷漠、抵触、对抗等不健康心理，严重影响了学生素质的全面提高。近几年来出现了一系列恶性事件：2002年某县一小学生因一年级读书起成绩均名列全校的第一名，