让老师的赞美如春雨滋润学生心田

让老师的赞美如春雨滋润学生心田

——浅谈如何在教学中巧用评价

[摘要]　教育正朝着人性的方向发展，教育工作者也越来越理性。在改革中经过多年的学习和反思，对教育工作有了新的认识：“教育评价是教育管理的重要组成部分，也是深化教育改革的主要措施，它也是全面提高教育质量的重要手段。”在教学工作中，尝试着大胆运用评价的激励功能，注入“真情”，透出“师爱” 避免使用不文明语言，并且始终保持公平，公正的对待每一位学生。现总结出几种在教学过程中巧用评价的方法和大家共勉。

[关键词]　教育改革  现代教育  教育测量与评价  教育评价功能

中国是礼仪之邦，见面打声招呼是礼貌之举。以前见面总忘不了关心别人的温饱，一句“您吃了吗？”尽显温情。时下，社会发展了，人们温饱问题解决了，问候的话也跟随时代的变化而变化。说者无意，听者有心，说一些赞扬的话，比较中听。每个人的内心深处都渴望得到别人的赞扬和肯定。可见赞美的语言在生活中是何等重要。

《教育测量与评价》中论述我国对教育评价的概念阐释是：“教育评价是对教育的社会价值作出判断的过程。”“教育评价是按照一定的价值标准，对受教育者的发展变化及构成其变化的各种因素进行价值判断的过程。”现代教育本着“以人为本，